Agenda

«  

mei

  »
m d w d v z z
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30
 
31
 
 
 
 

Vorming - kleuters

Wekelijks Circusatelier op zaterdag

kleuters die nog nooit les gevolgd hebben + 1ouder
01.10.2011 - 26.05.2012 9:00 - 10:00 Keperenberg (RCI)

We ontdekken de fascinerende wereld van evenwicht, acrobatie en jongleren! We leren zelfstandig werken, maar ook in groep. We verbeteren onze motoriek en oog-handcoördinatie.

Wekelijks Circusatelier op zaterdag

kleuters die min. 1 lessenreeks gevolgd hebben + 1 ouder
01.10.2011 - 26.05.2012 10:00 - 11:00 Keperenberg (RCI)

We ontdekken de fascinerende wereld van evenwicht, acrobatie en jongleren! We leren zelfstandig werken, maar ook in groep. We verbeteren onze motoriek en oog-handcoördinatie.

Danskriebels

2e kleuterklas (+4)
11.01.2012 - 30.05.2012 13:00 - 14:00 Westrand - Cc Dilbeek

We dansen op swingende nummers en maken zelf muziek. We dansen alleen, in groepjes of met de hele groep. Aan de hand van prenten, verhalen, tekeningen en materialen dansen we op verschillende manieren.

Muziekinitiatie

2e - 3e kleuterklas (+4)
11.01.2012 - 30.05.2012 13:00 - 14:00 Westrand - Cc Dilbeek

Met kinderliedjes, speelse muzikale opdrachten, bewegingsspelletjes en luisteropdrachten, exploreren kleuters klanken en lengte, toonhoogte en volume. Op Orff-instrumenten laten ze hun fantasie de vrije loop.

Muziekinitiatie

2e - 3e kleuterklas (+4)
11.01.2012 - 30.05.2012 14:00 - 15:00 Westrand - Cc Dilbeek

Met kinderliedjes, speelse muzikale opdrachten, bewegingsspelletjes en luisteropdrachten, exploreren kleuters klanken en lengte, toonhoogte en volume. Op Orff-instrumenten laten ze hun fantasie de vrije loop.

Danskriebels | VOLZET

3e kleuterklas
11.01.2012 - 30.05.2012 14:00 - 15:00 Westrand - Cc Dilbeek

We dansen op swingende nummers en maken zelf muziek. We dansen alleen, in groepjes of met de hele groep. Aan de hand van prenten, verhalen, tekeningen en materialen dansen we op verschillende manieren.